Une volonté de travail en concertation

Tout d’abord, la famille, plus qu’un interlocuteur « obligé », est un sujet actif incontournable : elle fait partie de l’histoire de chaque personne, de la construction de sa personnalité et par conséquent de son devenir. Elle doit être associée autant que possible à l’élaboration du projet individuel pour l’enfant, à sa mise en œuvre, à son suivi régulier et à son évaluation.

Un travail avec les autres intervenants dans des équipes pluridisciplinaires permet à la fois la proximité et la distance nécessaires avec le jeune. Cette dynamique de coéducation, au sein d’une association, est source de progrès.

Par ailleurs, le Prado s’efforce de renforcer le partenariat avec les différents acteurs de l’action sociale, médico-sociale et judiciaire, de l’éducation, de la santé et de l’insertion.