Dans sa dignité :
En application des textes relatifs aux droits fondamentaux (cités en référence).
Dans sa citoyenneté :
La reconnaissance de ses droits et devoirs, ainsi que l’accès aux structures de droit commun doivent être garantis au jeune au moyen d’un apprentissage de la liberté et de la responsabilité, dans le respect de la loi.
Dans son appartenance à un contexte familial :
Le rôle et l’importance de la famille doivent être pris en compte dans la construction et l’accompagnement du projet du jeune.
Par la croyance en ses potentialités :
En l’assurant d’un regard positif qui accepte ses limites, ses échecs, ses handicaps.